Prueba de Evaluación

El viernes realizamos la prueba de evaluación de los últimos 5 temas. Se hizo en dos turnos, uno por la mañana y otro por la tarde, en mi caso lo hice por la tarde por motivos de trabajo.

Esta prueba no me pareció difícil pues sabía donde se encontraba cada contenido de haber ido realizando las actividades anteriormente, así que conforme leía la pregunta iba directamente a buscar la respuesta.

Fue una experiencia bastante satisfactoria pues me dí cuenta de que realmente había trabajado bien los contenidos anteriores y por este motivo pude encontrarlos con facilidad.

El único inconveniente que pude encontrar es que aún no había trabajado el tema 9 por falta de tiempo, y fue en el que más tiempo tuve que emplear a la hora de encontrar la solución a la respuesta en la prueba de evaluación, pero por lo general muy bien.

Un saludo a todos

María José

Tema 8: Trabajando en equipo!!

Ya hemos terminado el penúltimo tema de esta asignatura y tengo que reconocer que me ha dado pena y todo porque me ha gustado mucho trabajar en equipo.

Tengo que reconocer que al principio pensé que iba a ser un problema por el tema de horario, para ponernos de acuerdo entre las tres, pero me equivoqué. Hemos sabido encontrar el hueco justo para coincidir las tres y a través de MSN hemos realizado la actividad. Ninguna ha llevado el mando, no lo hemos necesitado, pues sobre la marcha hemos ido realizando cada parte de la actividad.

Primero propusimos el tema del vídeo y la edad de los destinatarios. Una vez hecho esto, nos hemos ido a Youtube a buscar el vídeo y, a pesar de que habían muchísimos que cumplían las características, enseguida nos hemos puesto de acuerdo para elegirlo.

En cuestión de tres horas habíamos terminado la actividad, aunque para nada se me ha hecho larga, al contrario, se me ha pasado el tiempo volando. Nos hemos organizado muy bien, una ha empezado a hacer una parte, yo otra, y cada vez que hacíamos una pequeña parte lo poníamos en común, aunque siempre estaba bien, quizás nos dábamos algún pequeño consejo pero poco más.

En mi opinión hemos hecho un gran trabajo, nos ha quedado muy bien y muy completo. el tema ha trabajar es muy bonito pues hemos elegido Educación Vial y a la hora de confeccionar las actividades nos ha resultado muy fácil.

Como conclusión puedo decir que ha sido una experiencia muy satisfactoria y la volvería a repetir sin duda, me ha encantado trabajar con Mari Carmen y Rocío, hemos formado un gran equipo, como en la imagen que he puesto arriba y para nada como la que voy a poner aquí abajo.

Un saludo muy grande a todos

María José

Tema 7

Siempre muy ajustada de tiempo pero puedo dar por terminado el Tema 7.

Tengo que reconocer que ha sido uno de los temas con los que más se ha tenido que trabajar al tener que elaborar una presentación power point, pero me hubiese gustado trabajar el resto de actividades pues todas ellas parecían muy interesantes y tengo que admitir que no he tenido tiempo para ello...

Me ha parecido un tema muy interesante y me ha dado la oportunidad de trabajar otro tema en profundidad, en este caso el tema 3:Producción, que es el que yo he elegido para mi presentación de power point. Y he elegido este tema porque he pensado que sería uno de los más importantes pues es la base de esta asignatura y estaría bien poder analizarlo con profundidad.

Ya va quedando poco de esta asignatura y la verdad es que estoy bastante satisfecha de haberla escogido pues, aunque no puedo dedicarle todo el tiempo que quisiera por motivos de trabajo, me está gustando muchísimo y es de bastante utilidad.

Un saludo a todos

María José

Por fin puedo actualizar con el Tema 6

Por fin he podido actualizar, después de 3 semanas que no he tenido internet ahora ya lo he conseguido....pero voy a pasar directamente a comentar la actividad del tema 6 pues el tema 4 y 5 ya están algo pasados...cuando digo pasados me refiero a que me voy a centrar más en el tema 6 que es el actual.

Este tema me ha gustado bastante y me ha parecido más fácil que el tema 5, más fácil en el aspecto de que a la hora de buscar los contenidos el tema 5 me ha dado más problemas que el 6.

Me ha parecido muy interesante el poder analizar diferentes tipos de imágenes didácticas, ya que hasta hoy no me lo había planteado nunca, antes no me paraba a pensar el tipo de imagen que estaba viendo en algún libro de texto o por internet y a partir de este momento si lo estoy haciendo.

Tengo que reconocer que al principio me ha costado un poco identificar y encontrar las imágenes con respecto a los criterios que se nos pedían pero al final he podido hacer la actividad sin ningún problema.

Me parece interesante este tipo de actividades (como todas las que hemos estado haciendo), ya que son aspectos muy importantes a tener en cuenta a la hora de crear materiales didácticos.

Un saludo muy grande a todos, espero no tener más problemas con este medio a partir de ahora.

María José

Tema 3 Finalizado

Hola a todos, ya se nos terminaron las vacaciones y tengo que reconocer que he esperado casi al último momento para terminar la actividad y enviarla…si es que a veces no tenemos remedio…
Me ha gustado mucho conocer lo que era un repositorio, porque sinceramente no tenía ni idea y realmente creo que es un instrumento de gran utilidad.

Esta actividad no me ha resultado complicada, quizás algo trabajosa en el sentido de ir buscando una por una, página por página, los repositorios y comprobar si de verdad lo eran, ya que me he tropezado con muchísimos enlaces que eran blogs o similares, pero nada tenían que ver con lo que era un repositorio.

También he encontrado algunas páginas muy interesantes, que tenían que ver con el ámbito educativo y yo, al trabajar en una guardería los he podido utilizar y me han servido de gran ayuda, por ejemplo he encontrado actividades para la primavera en educación infantil y las he utilizado con mi clase.

En resumen puedo decir que esta ha sido una experiencia bastante satisfactoria pues he encontrado un elemento nuevo que puedo utilizar y me puede ayudar bastante.

Un saludo a todos

María José

Videoconferencia

Hola a todos, hoy quiero hacer una pequeña entrada sobre el tema de la conferencia.

Por motivos de trabajo no pude asistir a la cita del jueves y la verdad es que me hubiese gustado mucho, pues nunca he participado en una videoconferencia y me pareció una forma muy interesante de dar una clase.

Hoy he podido ver la sesión entera y en realidad participó muy poquita gente, quizás porque estén en las mismas condiciones que yo, pero de no ser así me parece una manera de desaprovechar esa oportunidad que Mª Paz nos ha dado de experimentar y probar como se trabaja mediante esa técnica.

Independientemente de los fallos técnicos que se hayan podido tener durante la sesión (sonido, desconexión,...) me ha dado la sensación de que todo ha ido muy bien y los participantes han quedado satisfechos por la experiencia...

El hecho de que se haya realizado una sesión así muestra como podrían ser las aulas del futuro y el papel del profesor. Quizás no sería necesario ir a la universidad y cada uno desde casa podría asistir perfectamente a clase y seguir al profesor.

Ahora empezaré con las actividades planteadas y una vez realizadas comentaré como ha sido el proceso de realización.

Un saludo a todos y espero poder participar en la próxima videoconferencia.

María José

Terminado el Tema 2...

Con la actividad 3 queda terminado el Tema 2....

Esta actividad me ha resultado muy trabajosa o por lo menos me he implicado mucho en ella pues me parecía muy interesante e importante el saber diseñar un medio didáctico.

Quizás hubiese necesitado una explicación más concreta de algunas fases para poder realizarlas de una manera más exacta, pero creo que aún así no está mal del todo.

Me ha resultado una tarea bastante gratificante aunque me haya costado un poco elegir el tema ya que se me ocurrían muchas cosas en las que poder trabajar.

Y con esto dejamos por concluido en Tema 2...Diseño

Un saludo a todos

Seguiremos informando sobre el desarrollo de la asignatura

Allá vamos con el Tema 2!!

Hola a todos, ya he terminado y colgado la primera de las actividades del segundo tema de esta asignatura. Tengo que reconocer que no me ha resultado muy difícil, aunque el inconveniente que he encontrado( y creo que la mayoría también) es que se pierde gran parte de tiempo buscando en la red, pues en muchas ocasiones no damos con la página adecuada o son páginas que dan error o no están vigentes....son una serie de problemas que ralentizan el trabajo.

La tercera actividad aún la tengo en proceso ya que, para mí, es más costosa en cuanto a pensamiento y ejecución, pero doy por hecho que de aquí al domingo la tenga terminada.

He de reconocer que estoy invirtiendo bastante tiempo en esta asignatura, más de lo que yo pensaba, pues en la primera sesión MªPaz dijo todo lo contrario y ahora estoy viendo que esta asignatura merece de verdad la pena pues está profundizando en muchos aspectos en los que quizás antes no me había parado a pensar.

Un saludo a todos y ánimo con las actividades!!

Mis primeras impresiones sobre el Tema 1

Hola a todos de nuevo. Esta entrada la hago para ir comentando como están siendo mis primeras impresiones sobre el Tema 1...

Ante todo decir que la lectura del capítulo me ha servido para concretar y aclararme un poco mejor con la definición de "Medio", sus distintas acepciones y funciones, etc... Por ello he decidido realizar la actividad número tres y así poder profundizar un poco más en las funciones de los medios de enseñanza.

Tengo que reconocer que, al principio, me ha costado un poco entender y diferenciar cada una de las funciones, pero después de leerlo varias veces, creo, que he llegado a diferenciarlo y poner los ejemplos adecuados.

Esta actividad también me ha hecho pensar en que, aún hoy día, existen numerosos profesores que se niegan a introducir medios innovadores y motivantes en la enseñanza, y que , a pesar de todo, siguen llevando a cabo un método educativo tradicional, es decir, basado en una teoría y una explicación básica de un libro o documento pero sin ni siquiera pensar en que los medios educativos les podrían ayudar a la hora de dar la explicación y de que los alumnos les prestasen mayor atención y participasen más.

Es por ello que me he permitido el lujo de poner esa viñeta en donde se ve que un profesor le dice a otro: ¡¡¡¿Cómo que para qué sirve la prensa en la educación??!!!! Si el niño no entiende algo, coges el periódico....¡¡Y le pegas así!!....

Pienso que es algo exagerada, pero es una manera de ver que existen profesores que aún no ven la aplicación de los medios en sus clases....¿qué os parece a vosotros?

Un saludo a todos

María José

Comencemos con una pequeña presentación

Hola a todos,para empezar decir que me llamo María José Mateo Vecina y que no soy ni de 4º ni de 5º pues ya terminé la carrera de Pedagogía pero decidí matricularme de algunas optativas para terminar de completar mi curriculum académico, así que esta asignatura la tengo como extracurricular...

Uno de los motivos por los que he elegido esta asignatura es porque me resultaba muy interesante el saber diseñar y evaluar materiales didácticos pues, para mí, es una competencia que un pedagogo debe saber hacer, y otro de los motivos es que, al ser virtual, me es compatible con mi trabajo, aunque tengo que reconocer que me daba un poco de "miedo" esto de que fuese virtual ya que tuve una mala experiencia en el primer cuatrimestre con otra asignatura virtual y no me hubiese gustado que esta estuviese organizada de la misma manera....pero puedo asegurar que no ha sido así y me he quedado bastante tranquila al ver la planificación e interés que han puesto las profesoras para la elaboración y puesta en práctica de la asignatura...por lo que se puede comprobar que la experiencia será bastante positiva y productiva, o al menos eso es lo que espero y la impresión que me ha dado...

Espero que mis objetivos se cumplan y al terminar la asigntatura pueda diseñar materiales didácticos de buena calidad y poder evaluarlos correctamente...

Hasta entonces nos mantendremos en contacto

Un saludo y mucha suerte a todos